Warum Supervision

Als ein Prozess des Erkennens, Lernens und Verstehens bietet die Beratungsform der Supervision die Möglichkeit, persönliche Beweggründe zu erkennen sowie eigene Handlungsmöglichkeiten zu erweitern. Sie richtet sich auf die konkrete Arbeitsumgebung und bezieht andere mögliche Einflussmomente zum Entstehen von Situationen als sog. "System" mit ein. Probleme und Ereignisse können aus einer Distanz betrachtet und reflektiert werden. Aus der sog. Metaebene können Einblicke in die Mechanismen und Muster genommen werden, die einer Situation, einem Problem oder einem Verhalten zugrunde liegen. Durch diesen Perspektivwechsel kann ein ein Thema von außen betrachtet werden, sodass mögliche Impulse und Lösungsansätze entstehen. Evtl. vorhandene tiefergehende Ursachen, die zur Ausgangssituation, die reflektiert wird, führen, können eher erkannt werden.

Wie ich arbeite

Meine Haltung und meine Methodik fußen auf der Systemischen Beratung. Innerhalb der Supervision mache ich mir zur Aufgabe, das Anliegen meiner Klienten mit allen dazugehörigen Einflussgrößen, also das sog. System, kennen zu lernen. Hierdurch bekomme ich eine Einschätzung bzgl. des relevanten Themas, dessen Bewertung durch den Klienten und seiner bisherigen Umgangsweise damit. Das eigene Selbstbild, Verhaltensmuster sowie Beziehungsdynamiken mit anderen spielen hierbei meist eine Rolle. Das Ziel der Supervision soll sein, einen klaren Blick für die eigenen Handlungsmöglichkeiten bzgl. der bestehenden Situation sowie deren Grenzen zu bekommen.

Was Sie erwartet

Die Arbeit mit dem Anliegen bzw. dem Thema der Supervision beginnt bereits beim ersten Termin. Die Anzahl der Supervisions-Termine ergibt sich aus dem Anliegen. Manchmal wird Supervison für eine einzelne Situation in Anspruch genommen, in anderen Fällen wird die Begleitung von Prozessen oder Teams über eine längere Zeit gewünscht.

Anwendungsgebiete

• Fall-Supervision: Konkrete Fragestellungen oder sog. "Fälle" aus dem beruflichen Umfeld werden im Rahmen einer Einzel- oder Gruppen-Supervision aus der Metaperspektive betrachtet. Zielgruppe: Menschen, die in psychosozialen und kommunikationsbezogenen Bereichen arbeiten: Therapeuten, Pädagogen, Ärzte, Trainer, Seelsorger etc..
• Prozess-Supervision: Prozesse, welche die Arbeitsabläufe in Einrichtungen und Unternehmen abbilden, werden mit Augenmerk auf die gruppendynamischen Prozesse betrachtet. Zielgruppe: Selbständige, Führungskräfte, Teams, Kooperationspartner etc..
• Team-Supervision: das Miteinander als Team steht hier im Mittelpunkt des Augenmerks. Was funktioniert gut, was einigermaßen oder gar nicht und wer hat welchen Anteil daran? solche und ähnlich Frage betreffend einer Teamkonstellation könner innerhalb der Team-Supervision betrachet werden. Ziel ist i.d.R. Störungen/Konflikte im Team zu beheben. Zielgruppe: alle Arten von Teams, z.B. im sportlichen, im pädagogoschen, im medizinischen und im psychosozialen Bereich oder im Tätigkeitsfeld von Unternehmen.

Wenn Sie hierzu noch Fragen haben oder einen Termin vereinbaren möchten, nehmen Sie gerne Kontakt auf.